流程
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教学查房及基本流程中医学/临床 2016. 8. 18. 15:33
教学查房基本流程查房前准备主查学生准备： 选择评估病人，在带教老师帮助下选择病例，准备病史，拟提问题，查阅文献 指定查房教案（查房目标，重点分析内容，拟提问题） 将病史和拟提问题提前一周发给参与者学生准备：熟悉病情，翻阅资料 现场评估主查者和参与者到床边评估病人（带体验物品） 主查学生汇报病史汇报入院病史（生理、心理、社会）病情的演变过程主要治疗、护理提出目前护理诊断，相关因素，护理措施带教老师补充病史学生提出护理过程中困惑的问题 讨论与分析主查者按查房教案重点分析内容提出讨论与分析：护理问题是否恰当相关因素是否确切护理措施是否得当，是否符合病人要求，是否落到实处是否有效果评价 结合本病例介绍有关国内外治疗护理的新进展 小结评价病史汇报、评估方法是否完整、正确评价护理程序的运用程度提出该病人目前存在的问题，需进一步解决的问题评价查房效果，目标达到程度 神经外科教学查房流程教学查房，体现..